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Förderfonds Lehre

5 Dateien

  1. Pressepaket – Fit für die Klinik! Dresdner Vorklinik Repetitorien

    Das Paket enthält die Pressemitteilung und -bilder sowie Hintergrundinformationen zur Spendenaktion und dem Förderfonds Lehre.
    „Fit für die Klinik!“ Dresdner Medizinstudierende starten Crowdfunding für Vorklinik „Repetitorien“, um zukünftige Ärzte besser auf ihre klinische Ausbildung vorzubereiten
    Umfassender ausgebildete Ärzte und Zahnärzte: Klinisch-orientierte Seminare sollen Studierenden helfen, im Studium erlerntes Wissen sinnvoll zu strukturieren und mit relevanten Krankheitsbildern zu verknüpfen.

    Geringere Durchfallquoten, höheres Notenniveau: Repetitorien werden von erfahrenen und fachlich interessierten klinischen Semestern gegeben, die Ihre Kommilitonen bei der gezielten Vorbereitung auf Semesterprüfungen und das Erste Staatsexamen („Physikum“) unterstützen.

    Studentische Initiative für exzellente Lehre: das dahinterstehende Projekt „Förderfonds Lehre“ engagiert sich mit dieser Spendenkampagne erneut aktiv für den Ausbau der medizinischen Ausbildung in Dresden.

    Spendenziel
    3.128 € zur Finanzierung von Studentischen Hilfskräften / Tutoren
    60 Repetitorien à 90 Minuten, zwei Jahre
    Laufzeit und Ort
    05. Oktober - 07. Dezember 2015
    60 Tage
    Medizinische Fakultät Carl Gustav Carus an der TU Dresden
    Fiedlerstr. 74 – 01307 Dresden
    Pressenanfragen
    Sophie Bartos
    Büroleitung Carus Campus
    Tel. 0351 458 19 388
    sophie.bartos@uniklinikum-dresden.de
    Robert Bozsak
    Studentischer Initiator
    Tel. 0172 89 74665
    robert.bozsak@medforum-dresden.de
    Weblinks
    Crowdfunding auf betterplace.org
    https://www.betterplace.org/de/projects/33287-fit-fur-die-klinik-dresdner-vorklinik-repetitorien-fur-medizinstudenten
    Vorstellungsfilm des Förderfonds Lehre

    Website des „Förderfonds Lehre“
    www.medforum-dresden.de/foerderfonds-lehre

    194 Downloads

    Aktualisiert

  2. Pressepaket - Crowdfunding MITZ - Februar / April 2015

    Auch für künftige Ärzte gilt: Nur die Übung macht den Meister!“

    Dresdner Medizinstudenten starten Crowdfunding für Interprofessionelles Trainingszentrum “MITZ” an der Medizinischen Fakultät Dresden
    Damit geht der “Förderfonds Lehre”, eine Initiative zur Verbesserung der medizinischen Ausbildung in Dresden, inklusive neuem Imagefilm in die nächste Runde

    Laufzeit und Ort
    16. Februar - 17. April 2015 60 Tage
    für das Medizinische Interprofessionelle Trainingszentrum „MITZ“
    Blasewitzer Str. 86 – 01307 Dresden
    Pressenanfragen
    Sophie Bartos
    Büroleitung Carus Campus Tel. 0351 458 19 388
    sophie.bartos@uniklinikum-dresden.de
    Robert Bozsak
    Initiator „Förderfonds Lehre“ Tel. +33 7 82 94 64 94
    robert.bozsak@medforum-dresden.de
    Weblinks
    Crowdfunding auf „Dresden Durchstarter“
    www.dresden-durchstarter.de/praxistraining-medizin-dresden
    Vorstellungsfilm des „Förderfonds Lehre“
    www.youtu.be/vZkiwbrItKc
    Website des „Förderfonds Lehre“
    www.medforum-dresden.de/foerderfonds-lehre

    167 Downloads

    Aktualisiert

  3. Pressepaket - Lange Nacht der Wissenschaften - Typisierungsaktion DKMS - Juli 2014

    "Dresdner Medizinstudenten machen sich stark!“
    – DKMS-Typisierung zur Langen Nacht der Wissenschaften 2014: 234 neue Erst-Spender
    – Zweite Aktion des „Förderfonds Lehre“ an der Medizinischen Fakultät: 400 EUR Spenden für neue Projekte

    166 Downloads

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  4. Pressepaket - Quix - Anatomische Modelle SLUB - November 2014

    Mithilfe des Programmes "Quix" der TU Dresden wurden 250 000 Euro zur Verbesserung der Studienbedingungen bereitgestellt. Der Förderfonds Lehre engagierte sich und sicherte damit die Finanzierung weiterer anatomischer Modelle in der Zweigbibliothek Medizin. Damit konnte eine ähnliche Aktion vom Februar 2014 weiter ausgebaut werden.

    160 Downloads

    Hochgeladen

  5. Pressepaket - Blutspendeaktion - Februar 2014

    „Blut spenden und ‘was Gutes tun!“
    Blutspendeaktion an der medizinischen Fakultät 2013
    Erste erfolgreiche Aktion des Förderfonds Lehre

    166 Downloads

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